三个方法帮你学懂弄通党史学习教育，轻松碾压90%的人

sdzqbc 发表于 2021-5-19 14:15
: E0 L* X1 D: N/ [, B9 e1 X% B认真学习总结，在工作中加以运用，以取得更好的成绩

# y' j# }: ], [0 q微信搜公号李界山，点击关注共同进步

学习学习 感谢分享第三，知行合一，学会换位思考，尽可能的提升共情力（搞事情）。学的终极目的是用，如果只是为学而学，很快你就会被填鸭搞的叛逆，再也不想学了。很多学生的叛逆，基本都是这么被“逼”出来的，家长一味地往孩子头脑中塞啊塞，完全不考虑被填充者的个体感受，孩子总认为是为父母而学，为父母而考，被“逼”久了，特容易分裂，逼出来的是“恶魔”，留给父母的是一具没有思想、没有快乐的“僵尸”。
- [ g$ ]! z# @2 M3 p, G1 w

第三，知行合一，学会换位思考，尽可能的提升共情力（搞事情）。学的终极目的是用，如果只是为学而学，很快你就会被填鸭搞的叛逆，再也不想学了。很多学生的叛逆，基本都是这么被“逼”出来的，家长一味地往孩子头脑中塞啊塞，完全不考虑被填充者的个体感受，孩子总认为是为父母而学，为父母而考，被“逼”久了，特容易分裂，逼出来的是“恶魔”，留给父母的是一具没有思想、没有快乐的“僵尸”。
+ E! o {# }+ ?4 O3 K
历史是从昨天走到今天再走向明天，是前人的百科全书，是前人各种知识、经验和智慧的汇总。因此，作为一名党员，党史不可不读，党史不可不学。
' p6 O8 E$ K: C+ {4 `+ T  K但学习这玩意一旦被当做工作任务，很快就会变得枯燥泛味，人就容易产生抗拒性，学习就会事半功倍，走向恶循环。
$ |6 a8 S' D: e/ C! f( d/ {
& ]! d7 K* [8 h' I! L刻苦学习一定是枯燥的，反人性的，不是敲锣打鼓轻轻松松就能够获取的，要避开这种坑，有一个小办法是换位思考——假如时光倒流，假如你重返过去的20世纪中国，假如你就是当时的主角，你会怎样救人民于水火？这样的话是不是瞬间有意思多了。
( I3 N; s& t8 O. m
比如重返1916年，你是袁大头，主政整个国家，在走向共和的大背景下，面对手下北洋一干人等各种巧言令色的“绑架”，你会不会选择恢复帝制，登顶九五之尊做皇帝呢？换做是你，有什么办法能够跳出历史周期性的大坑没。
* L7 \1 N0 W4 @" \/ n( ?( O! A 5 \- G: T. O/ c$ U% G/ }
/ |; u3 C7 \* S  s又比如现在批判的陈独秀右倾投降主义错误，假如你是南陈，假如你是中央局书记，面对强大的国民党和弱小的共产党合作，你有什么应对举措？你该如何抢回领导权？
; @: @9 a2 l- k* \8 M- T, |6 c, ?: o! ~ X/ r: u6 i8 }
再比如面对1927年秋收起义失败后，队伍行将崩溃的困境，你站在毛泽东的位置，除了“支部建在连上”，还有其它妙招没？当第五次反“围剿”失败开始长征后，面对国军一路围追堵截，你该怎么带领队伍逃出生天？1950年面对美帝国入侵朝鲜的国际大棋局，明知中美国力悬殊，几乎没有

学习党史，要实事求是、客观对待。

山姆大叔 发表于 2021-5-23 10:42
学习学习 感谢分享第三，知行合一，学会换位思考，尽可能的提升共情力（搞事情）。学的终极目的是用，如果 ...

微信搜公号李界山，点击关注共同进步

沉浸式学习                                                   

猪肉芹菜 发表于 2021-5-24 14:35
沉浸式学习

微信搜公号李界山，点击关注共同进步

弄清楚历史发展的主要枝干（把主脉）。

如果带着这种定历史坐标、搞清楚历史背景的办法，很快你就会理解96台海危机、99南斯拉夫大使馆被炸等历史大事件。

熙熙xx777 发表于 2021-5-26 10:10
如果带着这种定历史坐标、搞清楚历史背景的办法，很快你就会理解96台海危机、99南斯拉夫大使馆被炸等历史大 ...

+ Y4 E( l" v0 J0 X! t微信搜公号李界山，点击关注共同进步