公文中主宾搭配不当实例评改

主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系，却存在着意义或逻辑上的联系，搭配不当也会出现语病。本文试作归纳，并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的，顺便指出。

8 s, J F! J$ N# u# O9 d: Y& ^/ q

　　

: x' } K1 Q+ ^. ]; o1 M

一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物

　　

( L$ z+ l4 {, ^/ N2 Q, a* ]

做述语的判断动词主要是“是”，另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句，需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。

! y8 B! v$ v! s3 B, ^8 v, p; C

　　

6 a0 a5 n$ u/ x4 S2 i- n

(一)宜修改主语的情形

3 H- {: [, @; R : X0 X4 Z; Q4 `# K

　　

: @8 N6 S, {- \# o& X3 I! P

【例1】在培训班最后三天的学习，是我们收获最大的三天。

+ K* }) d( ~# ]2 k& k% s % @7 ]- z/ P4 ^* ^- \: Z8 s' G

　　

. [( X# F2 v4 j/ K" A; h; S

“学习”和“三天”不是同类事物，可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复，后面的“三天”可改成“几天”。

　　

【例2】互联网的本质就是一个工具，所有行业都可以用。

　　

& v. R' E+ w0 ?6 M, C3 h+ U

“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲，互联网就是一个工具”。

, [) Y2 a# y d3 `1 z! i* t / H2 @: C3 [/ o1 ^; y4 V. y

　　

【例3】艰苦的工作不完全是坏事，从某种意义来说，它是锻炼人的好机会。

' e2 u9 \2 k- x8 N

　　

% A7 F- V3 Q( U; n

分析句子主干，“工作不是坏事，是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。

/ q- Y0 Y0 K5 ?$ `6 f

　　

/ S1 d( l# L2 M1 }- q

【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。

5 Q+ A/ H, H/ ~0 y1 w1 z9 I * g, c9 N1 `/ m! U

　　

; G+ g4 F0 C7 b# a1 @) Y: e & {" p* ]* k: L2 |5 H

谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围，主语“整治范围”宜改成“整治对象”。

+ Z" h- [0 ]& V9 U- X

　　

$ s) o9 u. |5 V/ ^

【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈，推进节水型社会建设迫在眉睫。

　　

: |7 m& o. Z6 g' y3 D1 i& q ) A* B) U6 v4 B% w3 M

“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈，宜改成“水资源匮乏”。

& M+ s( B5 e: ~- L; F5 F- M9 `

　　

(二)宜修改宾语的情形

- y( _$ `$ X3 G! X" J g6 R* p

　　

/ q4 r3 ^- ]5 p8 {5 h8 ]* q0 C

【例1】从经济总量来讲，现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。

; X% d9 r) |- |, I

　　

8 D( t6 l K& T8 @1 @8 N

宜在句尾加“时期”，以同主语“现在”搭配。

n- a7 n8 o8 ^. j0 R; r

　　

【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。

　　

5 O% r( J! K h& G. O # c7 K' ]3 L: E# D7 ?- L

句子主干是“范围为养殖物”，主宾明显不搭配，宜删去“海面的养殖物”。

　　

' k" \. X' C' P, t

【例3】加强全民法制教育，是依法治国的重要问题。

4 v- P Q* ^. f8 @. [' q# p

　　

“加强全民法制教育”是动宾短语做主语，“是”是谓语，“问题”是宾语中心语。主宾不对等，语意不确切，宜将“问题”改成“任务”。

　　

& B! M: D. G/ z& v8 X% y2 x- Q

【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。

　　

6 `8 ^8 E% a7 W) L+ k' u

“是”后面没有和主语相对应的宾语，宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。

! ]8 [0 v4 N y: i7 j. K

　　

* X6 g6 z- X+ c1 z( P4 ~7 V

【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略，于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。

# s3 [) |) |+ j! h# i! u9 Q3 \+ ?5 r 6 m2 O! V" E' `+ @4 S

　　

8 v, W( b/ f h5 z: S0 u1 P

宾语中心语残缺导致主宾不搭配，一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。

# F+ d1 h6 u2 o6 n) n

　　

2 o8 G$ C k' a, J $ {+ P/ r ]7 K) F m- F

(三)既可修改主语又可修改宾语的情形

　　

5 @$ U7 h) |' `& u+ o

【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。

s( o6 b$ u- H+ p9 A & Q% {. l6 ?1 h% T/ v

　　

7 w9 J5 a' B3 M0 u; m9 `. p

可将“党的组织”改成“共产党员”，或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。

! N5 m( B( \! x

　　

( Y, @ T F9 r6 u. T, n

【例2】从第一届服装节开始，大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。

7 @' p* _8 K* |4 m* Y7 h6 @$ J 7 w* s+ V. w. x) A& A

　　

. t) j8 Q' M" y3 l: t1 Q6 {* \# O p " {1 T8 q. m7 D* f

可修改为：“大连服装节从第一届开始，就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。

% M* p4 w4 @. B3 m, q* L H2 \

　　

/ O' s3 X% s0 p ; a0 y8 }- U: i' G% i

(四)主语和宾语均宜修改的情形

1 b# D' e2 I7 s- [9 x 6 z4 B ? T2 G/ G& y, W

　　

4 a4 ~# e5 X i7 E: j% n r/ J

【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。

) ~) g; U; E" G+ d! _ : R: T2 Z3 n$ S: H; a$ B* |

　　

9 U5 C: }2 U/ Q5 }& H

可修改为：“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。”

/ s: |& O3 S. X0 V2 Z5 c 5 k' i* ~& X" ]2 i7 @9 Z5 v

　　

【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是：达川地区范围内国家行政机关依法没收物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。

) X, A. E' o7 S( L' N H, Z/ a ; R* y/ L4 Q. c. E8 A

　　

此例稍复杂些，毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”，可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”，“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另，“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”，去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意，且造成句子成分的搭配不当，宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后，五个“物品”均是“拍卖”的宾语，和下句“受理……”不处于同一层次，故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑，因为按语意，似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品，故宜在“物品”前面加上必要的定语，改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为：“四川××集团中心拍卖行的职权范围是：拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品，人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品，法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”

a% {* U2 {. N' e! w+ ]: |/ A

　　

二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合

* `! t2 l3 r. x, J& i3 ] " ?1 ]' j1 E! i3 h+ y$ A# p

　　

I% Y9 e& i1 \# n; d # a- [4 }8 T8 ?4 m7 b+ d

【例1】教学环境得到了彻底的转变。

2 U/ t8 L0 J* M6 l+ ~5 Z9 `9 b: j" B

　　

9 x$ D- M U; \9 T' n- ^

“环境”和“转变”不搭配，可将“转变”改成“改变”。

　　

: o( @" c* G* ^1 c; m. C : S# H! K' X1 _/ |+ z: F6 e

【例2】直到目前，警方还没有取得什么突破性的进展。

　　

+ a9 n3 `3 x, {. I+ m! C4 B

“警方”系名词，指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为：“直到目前，警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为：“直到目前，此案还没有取得突破性的进展。”

　　

【例3】陈××将很快被投入监狱，开始漫长的刑期。

! b& Q# z6 S9 \( s

　　

/ e/ h7 I3 `; A* E3 }' \

“刑期”即服刑的期限，“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。”

; g2 m3 a. g) {: g. W! h

　　

【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病，如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片，甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。

# Y2 V) {! d, I2 d/ @

　　

首句主干是“药品包含常见病”，明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另，句中分号使用错误，均宜改成逗号。

3 y8 p, g* N; f* a p 8 _) |. v m" e! n

　　

% C' E* a( E( i+ z' F ; W. ~- a8 {. x9 Q5 i6 o6 }

三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼

+ M% b* \8 y* i + H6 w# N3 O n, w3 v

　　

+ A* F+ d4 t' G- Z& [; ^2 t+ a

【例1】改进教学方法以后，学员的兴趣和特长得到了充分发挥。

$ `: J# J; g* T9 r + L6 s* Z- }, x/ N: `# M

　

1 j& S6 {. x+ i, j

　“兴趣”和“发挥”不搭配，可以修改为：“……学员的学习兴趣明显增强，特长得到了充分发挥。”

) F8 Z1 N+ K2 D) P. s" N

　　

( g3 J3 J; S' g+ ^

【例2】整治内容和标准包括，建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。

! ^- }6 f) S: W" ?4 b9 [ : M3 l& D) R. B: f* _, C5 E3 D

　　

, l; ~4 Z8 L# e" {0 y# k

“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以，但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看，“标准”和后面的几组“是否……”均不对应，无法搭配。另，“包括”后面的逗号使用不当，逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为：“整治内容包括：建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中，对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。”

7 r7 C" w% d* t8 n" y9 D# I

　　

: ]5 I0 }) x. _; h7 m

四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配

: h! b& |9 _' _* F- z. L N; Y& F7 x2 g" D6 a1 L0 R

　　

8 E. ~, x8 Q* d. x$ X# T 0 F5 p1 k* Q. ~, j+ p4 c, a

【例】近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

5 U/ R, p4 A" P; F * L+ w! j9 w* P0 e

　　

8 |! |% @0 Q; m0 _

此例由三個分句组成，两头分句的主语是“我国”，由于中间分句将主语换成了“高校”，结果导致主宾不搭配，而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另，前分句“加快速度”可以，但“加快规模”不通，属于述宾搭配不当。可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，扩大了发展规模，将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复，可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，将进一步扩大招生规模，并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》)

+ Y: R- X! e9 k1 K: `- O" B; {: h

 

作者写的很好，很有现实意义。对我今后在公文起草工作中有很大帮助。