演示文稿素材的收集、分析和运用
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5 l3 w$ c ~0 d7 o$ K! E——以村三年发展规划为例 8 R# [1 h }0 M( y* e+ Q- l7 ?6 r
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时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) ) Z8 `; l( [8 b
8 f- G( ~# {8 ^# ~$ H3 S主讲人:石子云
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# w- X0 O: s) q内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 6 h: A* y. N) M: s" A
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程信息
课程价格:30文银
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背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 : |6 c6 ]( c6 e- [* b4 O
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说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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& |# K) A( Y& Y/ t8 K- c9 P$ u演示思路: B, J$ G, ?$ m- z5 V: B* |' E
3 z5 u; P6 ~; b一、分析领导要求(5分钟) + ?- k8 ~. n; U" ~* G
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1、内容实在;
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2 X$ a9 \# a9 F; @. a( ?* \2、急需解决; 8 I. E# M2 R7 J; {7 S
" t3 v# q# @% _+ W3 [' W3、量力而行; # s& W7 k8 X" u: N7 p
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4、切实可行。
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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2 Q9 S: D' e& A" y# {1、可取之处; T" J) B- {7 p; y5 s3 k
3 x" U- F; E' T8 a2、不足之处。
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) D4 n7 _' N3 S3 f0 E* c. U0 |三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) . C0 C# {7 n: ^ s
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(一)百度资料
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1、范文1(资料2,3分钟);
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2、范文2(资料3,3分钟); " s; m+ {% ^ R: d1 J- i- |
2 Q/ W8 ~0 r8 f; O+ N6 w/ ~3、范文3(资料4,3分钟)。
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2 e+ g% J1 _6 I9 z/ Y' w(二)县、镇、村资料 U9 O5 ]5 w& ^
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1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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8 X; {' C! B1 |* m& g: ^4 Q7 [1 [2、镇十二五规划(资料6,3分钟); ' v( S% p. |. y3 P
6 X0 ~* _1 f# t. @3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); , H) g$ v; E0 Q/ P2 ~( ~! }/ W
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4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
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四、实地调研情况(20分钟)
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 2 \% [: u4 T2 ]; Y6 B% O2 [' w
- Y9 T) F% s/ S4 a6 K, X五、规划终稿分析(40分钟) $ G4 S$ ^6 f, ^ C! b9 L
4 q9 @" Z3 I8 C结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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3 h% e6 \1 Z& e, s5 h* ^) O六、分享心得体会(10分钟) |