一、部署类讲话
% Z, n# ~/ D4 [3 x8 K* V 1、讲清开展什么工作及理论依据1 c0 T8 k) X3 ^! {; d; s8 i
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
3 W& N, i4 p1 `( w2 f9 i J1 C 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
( J3 l& H; J" p: @2 Z二、总结型讲话' {; }0 T% J+ N; x" U7 r! A
1、前段工作开展情况作出基本评价, i/ j8 g M$ I
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
9 M* [* T' d7 s) l* C 3、工作中的经验或不足要分析原因
8 P( E, I# d/ r6 y 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
7 f; w% W2 A5 ?" {3 S# Y; R三、传达型讲话
* W- T8 t- ?4 M4 F, @+ n6 J 1、上级作出什么指示，出处，原文引用/ R% w0 y8 f! b5 U0 a9 s' ~
2、为什么要贯彻精神，重要意义6 R! `; `: r8 b, k9 G
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
$ ]: S# ^) z: d; W四、表彰型讲话
& O6 q( W1 V; \9 ?& o- n 1、推广典型精华是什么
& p$ q/ `# J* ]9 o 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
8 G: E' A4 p* z- g 3、指出措施和要求
. `9 ?! ^% S& {* p8 k2 }" N, k五、批评型讲话2 K- u8 E" I( k% M8 O+ k" w; V
1、分析错误性质及造成的影响: k9 X4 S; _ H, p K, \: u
2、分析产生的原因及责任: F) o9 n! \& {/ K+ v h
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
6 m9 H2 F* O2 F' a! \( T六、探讨型讲话 |
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