关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

" q. u5 i+ u1 v# w5 j一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
5 J6 R" l" L8 D) ]9 J3 R4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
8 O& f; @6 a+ L/ f) W" x1 b; g6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
( a3 X% l1 r; @2 o) i9 s9 t; L7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
% l: }2 n) A1 |6 e1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
. [1 ]1 H( v/ o% }2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
: v5 k8 z" m( Y4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
0 s: \9 K8 g4 H6 q5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
' ?7 h- x6 a! J1 D, j' E* X8 i# c6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
3 `+ U, c7 v/ G- s! G+ x, O; C7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
/ B( M, }5 T/ ~& h  D* L8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
: q, B9 F) ^" z0 Q% I( ]( O  E8 T三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
% }! h5 f' M% v) R2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
4 a8 @( o5 O- X( o6 l/ C3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
- E1 T0 b7 v7 D4 K4 p$ {4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
( W- z& M; z8 \. |6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
8 z# i' B% T6 N! L* f7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
% ^: m+ Q, e' k+ P四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
$ e# l: P" c; {2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
3 d* B% R% |2 P4、要完善提纲，不要随意动笔
4 M' a' C9 T; a. A5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
4 P: }5 \0 d9 e; m. V$ ]8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
3 }4 g6 Q+ n( s$ \（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
, F+ l3 d6 P0 |! m/ q% g; R1、应文题对应，忌帽下无人
- }  d+ r* L& H. e8 ?5 o# p2、应别出心裁，忌陈词滥调
0 |/ t2 C+ x3 n. M' {3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
/ L& {6 T  w7 g8 N7、应开门见山，忌阐述过长
; m- [( Z- {+ N  W' O. q! c5 @8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
8 c& W9 t: {3 z* M. J) ]3 H: B3 n' G11、应有理有据，忌妄想臆断
, j" z2 A  }- x: U: R; X0 D0 o: V12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
& l! x! ], }* X, F6 J1 ^3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
3 ]$ K& d+ D% d4 w) y

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
. u% Y7 s8 B% h3 j4 J  q. `" T5 T8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

' c9 Y0 l0 [' t. _% Y公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
) k# P& e+ h* K3 x3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
" K/ C3 i  N" ?# N  h9 r6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
0 t( d  }$ d0 M4 J: H7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
/ E1 u( |" P# d; I+ ]5 n8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
9 B" z) H0 B  |# ~0 j二、关于秘书写作公文的一般要求
6 n0 Z+ L) f) J: I6 y; C. g" s/ r1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
& K4 J* e) b9 D, t/ w( a3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
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1 V: F, P+ }0 F; F5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
, g) p5 t8 C: |4 P& }8 Z4 |  D" [2 n三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
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7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
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1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
* @+ ~2 r! }& q6 w7 x% D  l* N1 d( [% z4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
( [! t( u; ?% y( J! S$ L7、要坚定自信，不要患得患失
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五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
4 _6 ^$ Q+ h& y( s9 i) y（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
9 ?1 y0 C, |( T( k: q（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
+ C3 W3 U# m! i! [& @六、关于正文
- i7 {  }7 W) r4 M: D( Q! r1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
& |( Y" x3 }* F7 p' l5、应有感而发，忌无病呻吟
6 `: V) z$ h/ _6 |5 ~$ [6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
* c  C) j& Q4 r+ X( ~7、应开门见山，忌阐述过长
" U% h7 q# W; n6 O% E8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
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11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明