谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用

3 }+ V. f- K7 `$ s$ |
主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

2 `8 C6 h: O+ [/ W) t调查报告→政策文件→领导讲话
$ _. |' V( ^& D# M' ]) d
# p" T' H. p0 X↑                  ↓
9 M" J$ [( P; y3 J. ?  |! x4 E
; v& p! v+ N/ k* s- E典型材料     ←     工作总结

' h0 N" C7 A; s7 m1 C二、写好文稿把握特点、因文而异

1、撰写领导讲话要注重创新性

新观点、新信息，新思路、新举措
- ~8 h& J; h' k4 W2 R
3 c5 F  a6 C; Q/ ~2、撰写调查报告要注重政策性
  D! y+ W  n5 |3 N
3 p8 s1 V/ [6 a7 ~; p2 C9 f2 x9 ?选题要了解政策背景

" E8 {' ^9 k2 S1 k, ^2 @+ f1 I) K调查要了解政策精神

+ N9 c! U5 v9 O: k) ]: n9 _- ]3 r研究要把握政策导向
+ e  k9 P" t" h6 Q$ D/ J
( f/ j+ \0 R& v3、撰写工作总结要注重全面性
* [$ r  T) ?' g( d! A* j1 E4 y3 h  J
8 p: K8 b4 f- P0 E1 L结构要体现全面

内容要体现全面

( I1 z5 y7 A. E' S5 c0 B/ ?6 P4、撰写典型材料要注重典型性

典型的特殊性要求典型材料要写出个性

3 I+ e" v1 y* I' v! N典型的创新性要求典型材料要写出新意
" R7 X* S. {! a+ X
) r6 [4 c. G) @2 k0 O* Y典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

+ q' O$ M7 Z% M' |& l* W) T' [- g典型的鲜活性要求典型材料要写活
5 A' D4 h1 t" K. h+ I
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

5 k& O! D/ r. I" Y; r- S典型的多面性要求典型材料挖掘要深

( R) r% |2 ?* @  C8 X+ w$ h5、撰写政策文件要注重规范性

文件格式的规范

$ \+ C$ f( }; F文件内容的规范

文件语言的规范
/ C; i' E  J4 p- m
' u: C3 f+ T" ~! Z$ V+ j4 h. h$ Q9 {- N办文程序的规范

) ]) d, z/ H; o三、文稿写作功在诗外、全在平时

2 C) q- [2 l- W9 Q* O6 U1、心态决定状态
( p# U1 [; R: \9 ]
遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

2 _8 Q/ c5 X$ S% k8 T# A7 l7 @遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
- L. E& W1 m, X: H% q7 L! t% j7 [) v
: i1 `6 k- K" p% k  j; p) }0 P遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
$ Z) K- I3 O/ v6 `  |& n- h7 k
遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越

遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
7 e( g/ }# R  z/ ^) B
" f% u: P, {) z, ^& g1 R  k2、悟性体现理性

1 B" N% u( B' m3 ]5 Q7 H' @提高全局思维能力，总揽全局谋大事

4 N* o' {% o% n1 R/ g6 B提高科学思维能力，科学决策干好事

7 X& l; @, b; Z提高辩证思维能力，辩证施治解难事
1 b* z5 H+ O: y$ Q, d
提高创新思维能力，开拓创新干成事

3、品质反映素质

/ Z- E) d% ]' s) Y: {% f0 \忠诚心，忠诚可靠

事业心，看重事业

0 e2 L# o- B# K/ O7 e! j责任心，高度负责
: h% Y# O' u  N% W/ R
进取心，乐观进取

淡泊心，看淡名利

! h9 j* B: R! U3 _; Y4、精心定出精品
$ P, ?! i. p5 Q8 u3 a( P9 _
$ b) g* J! S# v, Y) L$ o, K精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品

6 i/ ?% q, _  X6 Q9 H
7 y# |  y( s0 I- h: A8 z
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
/ A! e3 v6 t4 A0 h/ s
●领导讲话是领导干部的重要活动；
% ]0 |# ?, @, J. L1 U7 A# [
●领导讲话是推动工作的重要手段；

4 d! u) o2 O/ ]1 F& s8 Y●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

# ^7 o7 a$ s! [, R1 \, d! U. b二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

4 R2 N5 ]) I# Y, r7 U4 T4 `写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”

讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
* Q4 E$ ^; l8 ?# l: A
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
- k) J9 P3 j; O& R5 e, P! N
1、讲新话，不讲老话

讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。

2、讲真话，不讲大话
4 I2 j8 {% w" I# ?
0 q  [$ H# _, q' M7 H以真情感人，以真理服人。
; [: N& _. P: q' {" I
' X+ I3 k( B  p/ g3 H4 g3、讲实话，不讲空话
. j3 u* e- ]# f, z3 r% y% c3 q
. a$ w! l8 C& n) u9 D+ ^●把理由道理讲透，让人明理；

●把工作任务讲清，让人明事；

●把责任要求讲明，让人明责。
* t7 C/ R" ]6 u9 V
  p  R3 s; \7 u3 O- v( z4、讲短话，不讲长话
; l8 I9 y1 O1 T1 A% v+ s+ ?
4 ?' }2 ?: C0 |, j2 o篇幅短、段落短、句子短。
0 b# w3 Z$ `1 a/ Q$ K% ~; U
( ~* A3 E0 X. G' u9 k●从改进文风看，要求讲短话；

●从讲话规律看，可以讲短话；

●从听众心理看，看好讲短话。
/ z) N9 |# _3 V  w$ f3 m* x
1 A& |! L' A5 R7 N5、讲土话，不讲洋话

2 o$ U4 b. k- _8 ]8 ~: r' x; D" X●讲的岳阳话，不是普遍话；

●讲的群众语言，不是官方语言；
8 F8 ]& E4 h8 s7 O- p1 q% @: I& h
0 L. H8 }) E/ s6 d●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
: g- X. P2 r; m! ~3 e
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
2 M  Z" ]6 w2 o- {7 L3 x
1、符合会议要求

  `3 ]3 n+ [6 Y( C7 N●会议的形式不同，讲话有不同；

●会议的议程不同，讲话有不同；

, @5 o, q# P" t●讲话的领导不同，讲话有不同；
1 P+ ]9 _4 I& g2 p
# b" g/ B$ f) m& ]- }5 G8 L- _! X●开会的时间不同，讲话有不同。
2 ?" C4 b# r4 n* \8 t+ P
) j* o8 c8 x# i* M$ y) s% @7 T0 ]2、符合领导身份
  Y' W1 Y- X; U7 }5 T1 H6 c: E
正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；

副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

; z1 d8 Y& V$ ?6 j) E: b3、符合领导风格
/ @% I+ w% B; X- G# a0 v
# ?. o* M# ^8 M3 y0 \# F●注重思想性的风格；

6 r. [4 v& Y; U" I8 ~●注重操作性的风格；

& a3 p/ M2 m% Q+ J●注重趣味性的风格；

●注重文采性的风格；
; V8 F  t/ q1 i! F* [1 n6 r
9 n$ B/ m" W2 U5 m●注重综合性的风格。

4、符合领导意图

●把握领导意图的有与无；

●把握领导意图的明与暗；
( C. r1 s( E. j, f( w; |
3 [8 O$ [0 E' h●把握领导意图的多与少；

●把握领导意图的偏与全；

●把握领导意图的稳与变。
9 B9 _# `# b+ C! n
" x- @& A# g( x3 N/ M; s3 \8 v5、符合工作实际

●从实践中提出问题；
4 ?0 L; j% g1 Q4 e# X* h
; M' o4 w0 E5 l; ~●用实际的情况分析问题；

●拿可行的办法解决问题。

, x6 t+ y( `; b$ E; V6、符合事物规律

1 E6 _" E2 R3 a& e0 C0 j  P科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策
, e  c, S/ P: Q) {5 E# J5 A8 T2 B
依法执政，要求讲符合法律政策的话。

8、符合听众品味

●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

; I' D% m1 g: a1 F五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
0 D3 M, a7 o8 Y; W! G8 ?
* W  E6 n8 d/ Y' d: a精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
1 b6 h4 O: M' S5 K
9 `  V: ?8 W  v0 g$ E撰写领导讲话的七个步骤：

1、搜肠刮肚查资料
/ Q2 g- M! M7 G
; t# \, Y1 K- w要有广泛性，要有目的性

, k( z# }. _0 I6 h6 {2、匠心独运搭架子
( w( d3 z8 ]* F9 J& K
* n9 c) W; H7 i* |, s2 b) _四种结构形式：

( t* e' Y; L$ `. ]: C●并连式结构

●葡萄串式结构

# g) ]3 O/ q7 q( G●散文式结构

●综合式结构。
- p& q# e! o1 g7 h$ `8 {
1 W, V4 |! h5 |3、冥思苦想提观点
$ v+ f8 k9 `' |" Y6 [3 z( y8 Y
2 W9 p) ?' Q4 j7 T4 G●从领导的意图中提炼观点；
4 ~" j0 r* g7 H
# q" `* e3 t8 V- Z$ D/ W●从上面对工作的要求中提炼观点；

6 z$ `" z; n  y●从实际工作中的突出问题提炼观点；

' N+ ?: t( |6 t0 L●从自己对工作的研究思考中提炼观点；

. x9 D( }& X" O' \7 r& w' t. a* Y0 @●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
# r  L& b, ~$ u8 s
1 K# V! W0 V: d3 x" m●从外地的典型经验中提炼观点；
( t4 U7 Y9 c+ @% g+ k8 u% O* r
●从典型发言材料中提炼观点。

4、寝食难安打腹稿
3 H3 S- {  `- p+ }6 i/ q
●既可粗一点，也可细一点；

●既可抽象一点，也可具体一点；
$ D6 |& @% F9 j) Y% S4 s
) U2 D" `6 g8 y& l●既可整体考虑，也可局部考虑。

5、一气呵成写初稿

整合、组合素材的四种方法：

●直接引用法

●嫁接改造法
; |0 T2 e) l' W1 ]9 C$ c7 Q% K, a
●对比分析法
' Y: |  t5 `8 y" S/ m
●同类合并法。
, D4 d( T8 D5 x9 Q; a2 M, ]1 d- M0 j
* C% a! O8 h5 _( w7 a9 j1 N9 ~! X  S6、字斟句酌多修改

●调整结构；调整观点；

7 F6 G0 q; r' {& g0 R●调整段落；调整句子；
; i% H3 A0 K5 I3 O9 G# l' R0 s
0 z9 ?/ J3 r3 p$ l6 {●调整用词；调整数字；

●调整开头结尾。
" O  d2 {. s8 G* _1 @- _6 t  M$ {
6 g  `" ]# v2 W/ G) G- ~& f7、对比分析看反应

●从对比分析中看得失；
  ?0 B- U& R6 d6 f5 A+ L  c; Q7 j
●从听取反应中评好坏；

●从总结反思中促提高。
7 v1 \5 U! q- P2 C3 Z5 ?
六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
4 {& q$ _* u3 ~: t* ?1 E7 U
% p) A3 h- P2 f! o1 r+ y% m! I1、乐于本职，爱岗敬业；
- |, T$ i! a4 ~$ q" ^' ]5 n
2、甘于奉献，平衡心态；
* h# W/ ~5 o% |  {2 Z5 [( K' d6 R
/ W9 p  I% `# r

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谢谢分享，好东西。学习到了。