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[经验交流] 巧用三段式申论写作模板 以不变应万变

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天下秘书 发表于 2011-11-7 07:26:56 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
一、请用不超过I50字的篇幅,概括出给定材料所反映的主要问题。( h4 Z7 ~; N$ ]

5 Y6 v9 o, h5 q6 D$ [5 K1 I    理解题意:/ X" z- u! B% H
; }6 o8 s3 }' k2 {
(一)字数限定。150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。6 d' j3 v3 E5 x+ z4 G3 f

6 p7 [: [9 Q. ?8 w1 y( H/ ?4 l% Z  (二)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长,不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。, _; @# S+ I' L  b( N
1 p5 p) O7 {9 `
  (三)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥。1 U3 ~: u) l* s& T
' a* W. j* B/ F- o! l& f* ?
  (四)轻重权衡:反映的主要问题,也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。* K6 m; t1 ~1 E( B  z* L

5 m* Z# G3 @, a  答题步骤:! L* v7 A8 k. [  [6 N5 g! ^! E+ f

7 ?; j: E4 M6 z  (一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。4 v2 d% I5 k6 S
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  (二)将勾划出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。
7 z5 a- M# ]# X% q4 P0 L' y: v* j$ F1 H) J( `! V4 y: z9 d6 s0 {9 G$ X3 i  H
  (三)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。8 D  `# t4 I9 w% N; [2 U2 T
+ _1 L( P3 }* A
  答题方法: 通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。
6 E5 f" O# O0 P: s5 r9 {: W  ?
1 C5 i  v% y8 q+ r8 U# R, V  (二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求)& r, r' j  z. z" _. t9 j7 T, @
- }" n/ S$ ~9 `- d) _
  二、用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。
" H/ a. l6 z) }" k+ ~! k9 d0 K4 r& E1 N. t2 F! d5 r
  理解题意:
! _5 E% }! T8 w2 o( C$ l) U2 [: L; l. p( m% x1 f( ~7 J6 x
  1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。
' I5 X& M" g8 y3 G) \' ~/ v+ t8 N& }
3 u. O- c" r3 p- l2 D7 T  2、解题对象:针对给定材料,提出解决方案。问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。 3、适用性。由于招考的公务员,是管理国家事务的人才,因而,所思所想,都必须站在政府的角度,提出的方案要就事论事,可以执行,不能大而空,要切实可行。! u& ^8 L' I2 h
& }* _+ {$ |" F* p4 ?
  答题步骤:
: W1 s  O8 Q" s1 a& Q
% {4 q& }/ I) h5 i  1、根据前边所述的方法,勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。: F- H  b1 Y/ l- s# [! s* F
  v* R$ O! t, z' [
  2、寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。 3、根据环境和条件,从不同角度或层面提出解决方案。
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" u0 g# z/ ~2 Y+ g- T  答题方法:
) p* {6 p" D- p: p; {6 Y9 z, L) w3 {1 T8 w: ^8 p
  1、分层法:有些问题,可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。"a、转变观念,改变现有的……观念,通过……,树立……观念。"。b、建立……制度(体制),……" “C、加强……管理,(实际行动)"。  m* W) a' u8 b) d, d9 D6 d# V
6 i9 G; u/ F9 p0 W  @. M
  2、职能分类法:很多模拟试题,都与法律有关。因而答这类题时,方案可以是按 "企业或单位"、 "政府"、"法律"、"个人"四方来分。通常情况都是 "企业应当做些什么","政府应当做些什么"、"法律做些什么的方式"、"个人应当做什么"。
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  3、核心元素分析法:抓住核心元素,提出解决方案。需要注意的是,在关于人的解决问题上,一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案。
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  4、参与方分析法。就是一个事件的双方或多方,各有什么问题分别解决什么问题。这种题要忌讳各打五十大板的做法,要根据具体情况提出解决办法。
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( v; h0 R" K8 _  5、焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点,解决它,就如解开争斗的死结一样。
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# Y( W9 K3 B9 E; t8 b  三、就给定资料的反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。4 `$ a$ U# k- T0 w
( s2 w! ?  `4 ?$ S2 M. o
  理解题意:" G9 Z( D# x, h
' E2 O# Q: B% ~3 G0 u
  1、文体:议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。
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) s) F1 [, O% X* A  2、论述内容:给定材料所反映的主要问题。老秘网可以看出,《申论》考试时都要求考生抓主要问题,因为招考的国家公务员,行使国家权力,必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明,对于轻重利弊能较好地权衡。
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  3、中心明确。就是观点鲜明,肯定或否定,赞扬或贬斥,清楚明了,不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息,二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写,使文章思路清晰,层次清楚,条理分明。1 J  k# D  i# M+ d1 F8 k

( G9 P6 {; U; k- P+ e9 D! l  4、内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合,既要讲道理,又要摆事实。事实与道理紧密相连,互相支持,为中心论点服务。道理上讲,《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料,理论可以从给定资料中来,也可从中引发。3 p; H- ^( U( Z5 L5 R/ d8 N5 p- B1 {

$ R% B" Q  B) D8 H/ p+ g  5、论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象,不能囿于事物的表面,应深人事物的核心,一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事,不只是看到其操作层面存在的问题,更需要从体制、观念、心理等方面进行分析,进而提出切实可行的解决方案。当然,深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策,符合当前实际。; t) Z% B: U7 s4 X! q; D. I

- W+ Z! J* G- w7 a4 M8 e8 s  6、有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明,论据要有力,论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。
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  7、从本次考试的目的,也就是录用国家公务员来看,评卷的基本要求是客观公正,因而即使是论述题,各位考生在答题时虽然有一定的发挥余地,但总的来说规范性是很强的。因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来,这样才有利于写作与评卷。
2 y6 b; C1 v6 Y$ j  S" s! |: {- _4 Z9 H
  写作步骤:
6 o, M+ H- U- E" d: d
4 `% b8 d: ?' M6 d  1、通读全文,抓住主要问题。
( ~, k3 O+ c0 p6 \3 B9 C% s/ S9 S( A6 ?
  2、思考资料提出的主要问题,提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度,为国家利益着想。
* t0 P. n; P7 g6 N: C2 }$ x8 [- b
  3、围绕中心论点选择能证明恰当的材料,在头脑中酝酿写作提纲,对全文进行谋篇布局。
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4 M1 M4 m0 Y7 w* J1 R  4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改,不写错别字,保持卷面清洁。
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+ v! ]5 V" k% D: Q- f  文章写作:
# N1 P% Y- n! E: ^6 p4 m
% \, r1 M, z* G0 p  1、标题。统观书中参考答案,标题主要有两种形式。一种是陈述式,主要包括标题揭示内容和揭示主旨两种情况。揭示内容的如 "关于MBA的思考",揭示主旨的如加快 "针对医院"的改革、为了中国能有更多的海尔、要敢于和洋人打官司、三讲教育绝不允许走过场。这种标题的好处是让人一看便知论述的内容或主题。一种是设问式,如你能承受多大的噪声,这种标题的好处是能让人产生悬念,引发读者思考。我个人认为,既然是公务员考试,那标题多数时候就应当直陈其事为宜,对那些见惯不惯的事件,使用设问句能促人警醒,起到震聋发馈的作用。再有,标题中一般都有文中涉及的最常见词语。这样,考生就不该随意拔高主题,作宏篇大论。要贴近材料来。7 e% o& ^! a6 f* U3 e( X- h5 D
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  2、正文的写作一律采用三段式:提出问题--分析问题--解决问题。提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理论材料来提出问题。分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,海阔天空地乱谈。要集中力量论述主要问题,论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况,又要注意到次要问题。解决问题的方案要有条理,有层次,涉及到相关部门时方案要体现各司其职、各尽所能、互相合作精神。分析问题要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应,一个盖子对应一个杯子式的提出解决方案。解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使解决方案既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题重新滋生。在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然。或者使用段旨句。每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之,考生应当明白,无论从阅卷教师的具体情况还是机关工作作风采衡量,这种简洁快速的作文方式都是应当和值得提倡的。无论如何,文章的写作语言都要求不使用华丽的词藻或复杂的修饰语言。毕竟机关工作作风要求稳重,不能表现出轻浮和幼稚来。要使用简明平实的语言,语言服从于和服务于文章体裁。《申论》要求写作的文章,重在解决实际问题,一定要便于阅读和接受,才能切实担负起管理国家事务的作用来。6 m; x& r$ J3 O0 l. ]2 N
 
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